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先进的开放性实验条件


1.综述

学校在精品课网络资源建设方面投入了大笔资金,为网络资源建设提供了非常好的运行环境。课程教学网站平台以多台企业级服务器、网络操作系统、大型数据库、Web服务平台为基础,构建了高效稳定的网站服务器环境。私立华联学院计算机科学系专属机房拥有建筑面积300平方米,可提供机位150台,再加上分布在各个专业实验室的计算机房,完全可以满足网络教学的需要。校园网已经完全覆盖到所有的教学楼和学生宿舍,学生们在宿舍就可以很方便的访问教学网站。

 软件上,实验室标配了windows xp/2003 server系统,装有多个数据库系统软件(ORACLE,SQL SERVER, DB2, MySQL)。丰富的软件系统有效的扩展了同学们的数据库知识面。同时为了让学生了解数据库系统在现实中的应用情况,将企事业单位的一些数据库应用软件的截图挂在网上,方便学生了解企业的真正需要。

2.多层次的实践环节

实践教学分为课堂案例实训,课后基础实训,期末综合实训,校外顶岗实习四个环节。

课堂案例实训:课堂理论教学和实践一体化。教师讲解基础知识,引导学生做案例,学生边学边练,能较快的掌握相关知识。

课后基础实训:课堂学习和课外练习一体化。结合浙江省计算机等级考试三级数据库考纲,在课后布置模块中的习题,对于共性问题,教师课堂集中讲评,学生训练的积极性很高,达到了课程教学和认证一体化。

期末综合实训:综合实训环节结合了课程中的所有重要知识点,做一个学生选课管理系统或者人事管理系统。教师集中指导项目背景、需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计等,学生以团队形式进行开发设计,遇到问题随时可向老师请教。

校外顶岗实习:为学生提供了实战机会,掌握技能的实际应用,开辟了更广阔的空间。

多层次的实践环节训练下,学生基础技能和综合开发能力能够得到很好的锻炼。