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网站导航 | 本课程校内发展的主要历史沿革 |
| 教学队伍 | 《跨平台开发语言— JAVA 》是计算机信息管理、计算机应用技术、计算机网络技术及软件技术专业的专业核心课 | |
| 教学内容 | 。通过本课程的学习,使学生掌握使用 Java 开发应用程序的基本方法。使学生掌握 Java 语言基础知识与编程的 | |
| 教学改革与研究 | 必备知识和工具。掌握面向对象进行编程的思想和实践。能够使用 Java 编程语言进行基于文本和图形界面的应用 | |
| 教学方法与手段 | 设计;了解并掌握 Java 语言的基本语法,掌握 Java 的数据结构和常用算法实现方法;了解 Java 类库应用;正 | |
| 教学条件 | 确理解 Java 网络程序设计的相关技术,最终达到能够应用 Java 进行程序设计和简单网络编程。本课程提供了一 | |
| 教学效果 | 个 Java 编程语言的坚实基础,为今后 Java 高级开发打下良好的基础。 | |
| 历史沿革 | 我院从 2002 年开始对高职高专开设本课程,学这门课程的学生人数从 200 人到 至今 800 多人;授课队伍从 1 | |
| 参考文献 | 位教师发展到现在 6 人的团队;教学方法和教学手段也从“粉笔加黑板”发展到现代化的多媒体网络教学,经过 | |
| 多年的努力和建设,使得《跨平台开发语言— JAVA 》成为我系最重要的专业核心课程之一,为学生毕业后应聘的 | ||
| 工作打下了坚实的基础。 | ||
| 对于本系各专业来说,由于本课程开设时间较长,各方面资料、经验比较丰富。精品课程建设这一宏伟蓝图就提到 | ||
| 了日程上来,本课程小组结合当今软件人才的需求尽全力将本课程从各方面进行发展和完善,创新教学模式,重新 | ||
| 明确人才培养目标,优化教学大纲、课程体系结构和实践教学环节的设计,从理论联系实践、知识转变为能力来构 | ||
| 建新的课程教学体系和特色人才培养模式。使之建设成一门精品教师、精品教材、精品教学理念,最终目的是要培 | ||
| 养出适应社会的需求、企业的需求的合格人才。 | ||
| 计算机科学系JAVA精品课程小组 2012年10月 |