一、学生对教师的基本评价
　　学生对本课程的评价较高，赖金明、林荣泽、刘冬等老师在学生中都有良好的口碑，多次获得学生的好评，良好的教学效果也得到了院系领导和资深教授的首肯。 根据不同专业教学计划、课程要求、学时限制组织教学，确保教学质量和教学效果，使学生系统掌握了基础理论、基本方法，基本技能，具有创新思维、实事求是的分析和解决问题、独立进行工作的专业能力，财经专业任课教师立足于提高课堂教学质量，增加教学实践活动，着眼于学生基本素质的提高和动手能力的培养，为后续课程的学习，在教学中实施规范化教学，全面提高课堂教学质量；增强教学方法的科学性，培养学生创新能力；重视实践教学，提高学生实践能力，促进学生全面发展。圆满完成了基础会计课程的教学任务。主要表现在：
　　1、课堂教学质量普遍提高。任课教师100%按教学计划完成教学基本要求。各位任课教师注重课堂整体设计，讲究授课艺术，重视师生互动，学生对会计基本理论、原理和方法掌握较好，多数教师乐于与学生交流，了解学生学习生活情况，结合课堂教学进行思想政治教育和职业道德教育。
　　2、教师兢兢业业，勤业敬业。任课教师严格按照教研室的统一安排和布置，在辅导答疑、作业布置和批改、课外指导、复习考试等教学环节上任劳任怨、兢兢业业，定期进行课外辅导和答疑，布置和批改了大量习题。
　　3、学生评教普遍较好。根据学校教务处各期组织学生评教结果看，各课程的学生评教分普遍较高。通过调查表明，绝大部分学生反映掌握了本专业课程的基本理论、基本概念和基本技能，提高了学生的专业知识和动手能力，多数教师能够教书育人。

二、校企合作
　　我校的会计专业成为广东省民办院校的知名专业，从我校本专业毕业的学生深受用人单位的欢迎与好评，我校的会计专业在它的历史史册记载了辉煌、为经济建设培养了大量的经济管理类实用性人才。许多学生参加工作不久就成为业务骨干，在单位里担任重要岗位，口碑很好。根据跟踪调查，会计专业毕业生总体素质得到了用人单位的好评。合作基地主要有：
　　1、广州天河逸轩会计师事务所
　　2、广州市新东山税务师事务所
　　3、广州浩方税务师事务所
　　4、广州明致税务师事务所
　　近二年来的毕业生状况调查，结果表明，本专业毕业生各方面素质好，社会评价高，主要表现如下：
　　1、具有较好的专业知识以及职业道德，能吃苦，作风朴实，工作踏实肯干，工作态度端正，遵守制度。
　　2、能够独立完成工作，，动手能力强，精通财会制度。
　　3、大多数毕业生能够在短时间内适应岗位，有较强的事业心和创新精神。