一、课程的目标

《Photoshop图像处理》课程目标就是要求学生通过本课程学习，能达到具有独立设计制作“画面精美、图文并茂、令用户满意、吸引观众”的图像的能力。通过本课程的学习，使学生掌握运用Photoshop进行图像的设计、规划、处理的相关技术及广告设计的操作技能。

（1）知识目标：

①图像的色彩调整

②文字工具和文字特效

③选区的使用

④图层的应用

⑤路径

⑥通道和蒙版

（2）能力目标：

①能熟练运用photoshop应用软件；熟练掌握使用工具的使用，控制面板的使用，以及菜单命令；

②学会运用图层样式设计出一些具有艺术效果的图像（参见实验上机指导）；

③灵活使用选区和蒙版编辑图像；

④自己创造出具有特殊效果的图像并掌握常用图像效果的设计制作；

（3）素质目标：

①具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；

②具有良好的心理素质和职业道德素质；

③具有高度责任心和良好的团队合作精神；

④具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；

⑤具有较强的图像处理创意思维、艺术设计素质。

二、课程设计的理念和思路

就是以服务为宗旨，以就业为导向，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标，以职业能力培养为重点的理念下，以理论够用为原则，注重学生实践技能的培养。培养学生学习的能力、再发展的潜质和团队协作精神。

第一在教学内容的安排上，强调实用性优先于理论、技能优先于知识，并使这两者协调起来。学生实践技能的培养首先采用“案例模仿”，在教学中围绕职业岗位设计教学案例，根据任务进行创意设计并完成案例，掌握平面设计的基本方法和技巧。案例设计由易到难，让学生在模仿制作的过程中逐步有成就感，树立自信心，激发学生的求知欲，轻松掌握基本操作技能。

第二进行“专题设计”，封面设计，网页设计，广告策划，图像合成处理，企业VI效果设计，绘画创意设计等，完成学生的综合训练。

第三进行课题设计，挖掘学生的设计潜能，结合国家职业资格考试及Adobe平面设计图像制作员认证考试开设针对性技能实验。使学生既能熟练掌握操作技能，又能较好完成考试，达到综合运用的目的。